Naučit se anglicky? To zvládne každý. Co takhle česky?

Po parných dnech, kdy buňky odmítaly dělat cokoliv jiného než udržovat mé tělo v nouzovém režimu, konečně opět zasvitla naděje a temné mraky zatáhly oblohu. Tělo i mozek ožívá a zvládnou přidat velice zábavný a zároveň poučný článek.

Většina studentů angličtiny to nemá lehké. Je to opravdu dřina. Pochopit všechny ty časy (proč jich mají tolik??), naučit se a správně vstřebat tu hromadu nepravidelných sloves, a co teprve předložky? A to nemluvím o stupňování přídavných jmen a jejich výjimkách, číslovkách, modálních slovesech,..atd.

„.. na předpřítomný tvar „have been“ hledí Češi s podezřením, na předminulý „had been“ s opovržením a na předbudoucí „will have been“ jako na něco, co si angličtí mluvčí vymysleli, aby angličtina vypadala exotičtěji. A jak se Čech zachová, když se s takovým tvarem setká v praxi? Asi jako chodec, kterého někdo osloví s žádostí o příspěvek na charitu. Kouká skrze něj a tváří se, že nic neslyšel.“

Když si to ale tak vezmeme, anglický jazyk je (ač se to mnohým nezdá) opravdu vcelku jednoduchý jazyk, na to, abyste se v něm domluvili. Nemusíte psát verše, či romány, to většinou po Vás nikdo nechce, ale na to abyste si na dovolené vyřídili to nejnutnější, Vám stačí pár slovíček poskládat vedle sebe.

Co ale taková čeština? Jen ve školách nás několik let drtí pravidly a jejich výjimkami, a to jsme se začali učit mnohem dřív, než jsme do školního systému spadli. Rodiče naše první jazykové pokusy usměrňovali a opravovali. Když jsme zvládli ty základní věci, přibývaly další a další. Několik desítek let nám samotným to trvalo, abychom mluvili obstojně a smysluplně. Co si asi musí myslet takový cizinec, který se do té naší jazykové džungle vydá? Že mu prales houstne před očima už po pár krocích? Že se mu gramatická pravidla a jejich výjimky omotávají kolem těla, zabředává do nich, a uvízne v nich na milion let? Že učení se češtiny je vlastně taková noční můra, či velmi důmyslný způsob jak někoho mučit?

Podívejte se sami, co o tom píše Karl Prater. Stačí kliknout na následující obrázek.

Naučit se česky je hračka

Angličtina na rovinu II.

Milí návštěvníci a milovníci anglického jazyka,

pro ty z Vás, kteří již ochutnali první verzi knížky Angličtina na rovinu a pošmákli jste si, mám skvělou zprávu:  Druhý díl je na světě! (Ti, kteří neví o čem je řeč, nechť laskavě kliknout na tento odkaz.)

Druhý díl je o něco hrubší, má přesně 246 stránek a je zase plná angličtinářských lahůdek a zákonitostí. Tedy, je plná vysvětlení k těmto laskominám a pravidlům. Tak jako v předchozí knížce, je na Vás zda-li budete číst od začátku do konce, nebo zapíchnete prst vprostřed, a nebo Vaše oko zabloudí až na samý konec. Knížka je koncipována tak, že máte spoustu 1-2 stránkových příkladů, či kapitol.

Opět zde najdete krásné příklady ze života, z lekcí, kdy kreativní studenti se rozhodně nemají zač stydět. Každá jejich „vychytávka“ či použití nevhodného slovíčka/fráze/času obohatí čtenáře a snad si i oni si zapamatují to správnou formu. Řekla bych, že hlavně díky omylům a chybám je tato knížka na světě. A díky omylům tak častým, že to stálo za napsání. Pro další generace studentů. 🙂 Takže, nic se nebojte. Chybovat je lidské, někdy úsměvné, ale rozhodně poučné!

Angličtina na rovinu II.

20150525_111835

20150525_11190920150525_11191520150525_111925

Procvičte se on-line dle Vaši úrovně

Milí studenti a návštěvníci,

často se setkávám s tím, že byste si rádi něco procvičili, ale nevíte kde a jak. Nechce se Vám to hledat a je to vcelku pochopitelné, když máte na starosti spoustu dalších aktivit.

A tak jsem pro Vás něco vybrala. Když kliknete na následující obrázek, nasměruje Vás to na stránky, které připravil Oxford University Press pro dychtivé studenty v rámci své edice učebnic Result. Je to on-line testování, kde si vyberete, kterou úroveň chcete procvičit a na dalších stránkách jaké dovednosti chcete probrat. Gramatiku, nebo poslech, či slovíčka, nebo snad nějaké hry? Můžete mít vše. 🙂

OUP

Nemusíte mít zrovna tyto učebnice. Osvěžit gramatiku, a oprášit či naučit se nová slovíčka můžete i bez nich. Je to velice šikovně uděláno.

Například takový FCE Result, když zvolíte gramatiku, máte vždy 5 vět a doplňujete z nabízených možností. Hned poté si můžete zkontrolovat své výsledky. A tím jedna kapitola končí. Takových kapitol máte 12. A to je jen gramatika. Jedno cvičení uděláte za pár minutek.

Tak ať Vám tyto odkazy poslouží.

 

 

Minulý čas průběhový

Milí studenti a návštěvníci,

dnešní verze Anny Vám opět dokáže jak lehké a zábavné je užívání časů v angličtině. Tentokrát se ale společně podíváme do minulosti. Co jsme dělali včera, minulý týden, předloni. Co se kdy stalo a nemá to žádnou návaznost na přítomnost.

Ale, oproti prostému minulému času, chceme říci, že jsme dělali nějakou činnost po delší časový úsek. Nebo byla ta daná konkrétní aktivita v plném proudu, již rozběhlá. Můžeme tedy říci např. „Včera touto dobou jsem psala svoji závěť.“ 🙂  Nezačala jsem ji teprve psát, nenapsala jsem ji, ale psala jsem. Byla jsem víceméně uprostřed. V češtině si pomáháme videm nedokonavým. Tedy: psala. Ne: napsala, vypsala, dopsala, připsala, upsala.

I toto video je z dílny Cambridge University Press ke knížce English Grammar in Use.

Tak Aničko, pěkně nám to vysvětli.

Minulý čas prostý

Milí studenti a návštěvníci,

dnešní verze Anny Vám opět dokáže jak lehké a zábavné je užívání časů v angličtině. Tentokrát se ale společně podíváme do minulosti. Co jsme dělali včera, minulý týden, předloni. Co se kdy stalo a nemá to žádnou návaznost na přítomnost.

I toto video je z dílny Cambridge University Press ke knížce English Grammar in Use.

Tak Aničko, co nám povíš?

 

Přítomný čas průběhový

Milí studenti a návštěvníci,

dnešní verze Anny Vám opět dokáže jak lehké a zábavné je užívání časů v angličtině. Tentokrát se ale společně podíváte na přítomný čas průběhový. I toto video je z dílny Cambridge University Press ke knížce English Grammar in Use.

Tak Aničko, co nám povíš?

Přítomný čas prostý

Milí studenti a zájemci,

další příspěvek ze sbírky Cambridge University Press ke knížce English Grammar in Use se zabývá přítomným časem prostým. Je to opět Anna, která Vám hezky a názorně vysvětlí, kdy a jak užívat tento základní čas.

Tak se na to podívejme!. 🙂

Přítomný prostý vs. průběhový

Milí studenti, návštěvníci a rodiče,

přikládám 2 krátká videa z dílny Cambridge University Pres na oprášení jedné z mnoha částí anglické gramatiky. Tedy, zaměřené na čas přítomný prostý a čas přítomný průběhový a jejich srovnání.  Obě videa jsou udělána jednoduše, srozumitelnou angličtinou (nicméně si tam můžete spustit i titulky), vizuálně zábavnou a komixovou formou.