Milé děti a rodiče! Pokračujeme s výstavou obrázků z hodin. Opět máte před sebou dávku příšer, tentokráte ještě barevnějších než minule. I s těmito si můžete procvičit části těla, barvičky, číslovky a velkosti.
Archiv autora: Bara
Angličtina na rovinu
Odpovědět
Musím se s Vámi podělit!
A je to jen a jen pro Vaše dobro, jakožto milovníků a koketérů s angličtinou.
Jeden z mých studentů mne na to upozornil, a doporučil mi knihu. Nebudu tady zmiňovat jeho jméno, abyste ho případně nezasypali požadavky na další tipy. Sice nebude slavný, ale bude mít zase soukromí. 🙂
Nicméně, kniha knih v tomto případě není ona slavná, ale jedna kapesní o „malilinko“ tenčí. Řekla bych, že její potenciál je veliký, obzvláště mezi studenty. A slovem student teď nemyslím pouze nějakého mladíka zaraženého v lavici, který nemá páru, co se v hodině děje. Mám na mysli opravdové zájemce o angličtinu.
Tato knížečka je vše, co potřebujete k porozumění a hlavně ke změně názoru na angličtinu. V tom kladném slova smyslu. Pokud tedy máte pocit, že anglický jazyk je matoucí, strašně a zbytečně komplikovaný, nesmyslný a vůbec…že pustit se do něj chce vyhradit si několik let dovolené. Myslím, že po přečtení několika stránek změníte na angličtinu názor.
Autorem je rodilý mluvčí, který již 25 let učí české studenty. Můžete vzít jed na to, že tento Darren Crown ví, o čem mluví. (Ale neberte ho.) Navíc, on sám, jak píše v předmluvě, je studentem českého jazyka, takže se lehce dokáže vcítit a pochopit jak těžké břímě nesete. V knížce najdete rozepsány a vysvětleny úsměvnou a milou formou ty nejčastější zapeklitosti anglického jazyka. Lahůdky jako předložky, have got, will a going to, slovosled, přídavná jména… budou osvětleny a snad rázem i pochopeny.
A o jaké knížce to stále mluvím? Nebojte se, možná to vypadalo, že čekáte na Godota, ale je to přitom Angličtina na rovinu. 🙂
Suma sumárum, všem vřele doporučuji. Začátečníkům, pokročilejším, i ostříleným pistolníkům, kteří anglické věty střílejí bez přemýšlení, pouhým reflexem ve stylu Jamese Bonda.
Troška pánského oblečení
Milí studenti angličtiny,
rozšiřte si slovní zásobu týkající se oblečení! Připravila jsem proto pro Vás pár koláží s pánským oblečením. To abyste si mohli zopakovat nejen ta základní slovíčka, která určitě velice dobře znáte, ale také i některé drobnosti, které upřesní vzhled daného druhu oděvu.
Jak jste asi postřehli, oblečení a obuv se objevuje i v záhlaví tohoto webu. Je to z toho důvodu, abyste se pokaždé, co kliknete na nějakou ze stránek, mohli elegantně, jednoduše a bez námahy něco naučit, či oprášit. Vyšperkovat si tak svůj slovníček.
Definice slovíček dle Cambridge dictionary
jumper /ˈdʒʌm.pər/: „a piece of clothing, made from wool or cotton and worn on the upper part of the body, that has sleeves and does not open at the front„
sweatshirt /ˈswet.ʃɜːt/: „a piece of informal clothing with long sleeves, usually made of thick cotton, worn on the upper part of the body„
cardigan /ˈkɑː.dɪ.ɡən/: „a piece of clothing made from wool, which covers the upper part of the body and the arms, fastening at the front with buttons, and usually worn over other clothes„
vest /vest/ : UK „a type of underwear, often with no sleeves, that covers the upper part of the body, worn for extra warmth„
windcheater/windbreaker /ˈwɪndˌbreɪ.kər/: „a jacket made from a material that protects you from the wind„
jacket /ˈdʒæk.ɪt/: „a short coat„
anorak /ˈæn.ə.ræk/ UK/ parka usually US: „a short coat that protects the wearer against wind, rain, and cold weather, usually with a part for covering the head„
parka: /ˈpɑː.kə/ usually US/ anorak UK „a long jacket that comes down to the knees, often waterproof, with a hood (= head cover)„
suit /suːt/ /sjuːt/: „a jacket and trousers or a jacket and skirt that are made from the same material„
dinner jacket UK/ tuxedo /tʌkˈsiː.dəʊ/US: „a man’s black or white jacket worn at formal social events, usually in the evening, with matching trousers and a bow tie„
Děti a jejich příšery I.
Galerie
Galerie obsahuje celkem 26 obrázků.
Milí rodiče a děti! Tady přikládám pár kousků, které jsme společně vytvořili. Resp. jedno dítko nakreslilo jako „domácí úkol“ a pokusilo se popsat do detailů ostatním dětem, aby tyto příšerky byly schopné dle pokynů namalovat. Občasně to šlo lehce, jindy … Celý příspěvek
Justin Bieber – Tussauds wax figure – poslechové cvičení
Milí studenti,
zaujalo mě toto video. Ne kvůli té slavné osobnosti, kvůli které šílí davy mladičkých slečen, ale kvůli té neskutečné odbornosti, a preciznosti profíků. A to, že to zrovna tato kanadská hvězda uvádí je jen shodou okolností.
Tak jsem zvědavá, kolik toho uslyšíte a pochopíte. Obrázky budou určitě nápomocné. Takže navrhuji poslechnout si a podívat se na to. Jakmile už budete vědět, o co jde, tak si to pusťte znovu a jděte do detailu. Jsem zvědavá na Vaše komentáře.
Mám pro Vás malé poslechové cvičení. Přikládám tady 2 soubory. Jeden, je kompletní přepis toho, co Justin Bieber říká. To máte pro kontrolu toho druhého souboru, kde jsou občasně vynechavky. Tam, pokud správně nastavíte uši, možná uslyšíte a doplníte chybějící slovíčka. Držím Vám pěstí! Pak si to můžete zkontrolovat na základě toho prvního dokumentu.
Takže první dokument, vlastně otevřete jako druhý a ten druhý (s prázdnými mezerami) použijete jako první. 😉 Doufám, že jsem Vás moc nezmátla.
Ústní zkouška pro děti – video
Milí rodiče a děti,
abyste měli větší představu, jak probíhá ústní zkouška u dětí přikládám zde tři videa. Jsou vlastně odstupňované dle úrovní pro děti YLE (Young Learners English), jak je rozlišuje University of Cambridge.
Co se týče výslovnosti a slovní zásoby, na testech najdete pouze britskou angličtinu. Nicméně při ústní části je akceptována i ta americká.
První z nich, pro začátečníky, je úroveň Starters. Studentíci jsou hodnoceni za to, jestli rozumí tomu, co zkoušející říká, za správnou výslovnost a také za odpovědi. U této úrovně se spíše očekávají slova, či krátké fráze. Tato část zkoušky trvá 3-5 minut a skládá se z 5 částí.
Další na řadě je úroveň Movers. Tady ústní část zabere 5- 7 minut a skládá se ze 4 částí. Zkoušející hodnotí porozumění zadanému úkolu, volbě vhodných odpovědí a opět výslovnost.
Poslední zkouška pro děti, či teenagery je na úrovni Flyers. Ústní část trvá 7 až 9 minut a obsahuje 4 části. Zkoušející opět sleduje a hodnotí porozumění, vhodné odpovědi a reakce, gramatiku včetně slovní zásoby a jako vždy i výslovnost.
Otestujte svou úroveň
Pěkný podvečer všem,
přemýšlela jsem si tak nad anglickým jazykem, který je bezpochyby nezbytným doplňkem v dnešní pracovně uspěchané době. Možnosti spolupráce se zahraničními společnostmi se rapidně zvětšují, vzdálenosti se překotně zkracují, a tak komunikace s partnery z jiných zemí je mnohem častější, než tomu bylo před 5 či 10 lety, nemluvě pak o jiných řekněme „jazykově“ hubených dobách.
Totéž platí pro studium na vysoké či střední škole. Student může spolupracovat s jinými univerzitami na projektech mezinárodního charakteru, může se pustit do světa na zkušenou a překoná přitom o pár desítek, stovek, či tisíc kilometrů více, než kdysi výletníci v pohádkách. Také už dnešní student většinou nebývá vybaven uzlíčkem buchet, ale něčím o špetku důležitějším. Jazykem. Nebo dokonce jazyky! Středoškolské natož vysokoškolské studium bez jazyka je v dnešní době téměř irelevantní.
Samozřejmě v obou případech, ať už na pracovních či školních židlích, je úroveň poskytovaného a získavaného jazyka různorodá. Motivace učit a předávat znalosti se liší všemi možnými aspekty. Také, naučit se daný jazyk a plnohodnotně jej používat je poměrně závislé na různých okolnostech.
V každém případě, ať tak či onak je třeba abyste věděli, jak na tom jste. Myslím tím jazykově. 🙂 V práci ať už současné či budoucí po Vás chtějí Vaši úroveň, ve školách jste byli, či ještě stále jste neustále testováni. A tak, abyste v tom měli jasno, Cambridge English Language Assessment má pro Vás krátký test, po kterém Vám doporučí vhodnou zkoušku zakončenou mezinárodním certifikátem z anglického jazyka. Jedná se o 25 otázek, a máte vždy na výběr ze 3 možností.
Tento odkaz Vás přesměruje rovnou do akce. Test your English.
Tak hodně zdaru.
PS: Malý tip pro Vás. Ze zkušenosti (vlastní či potvrzené studenty) vím, že první myšlenka je obvykle ta správná.
3, 2, 1…7.1.START
Milí přátelé, kamarádi, studenti, děti,
doufám, že jste si všichni dostatečně odpočali a že svátky Vás napumpovaly nejen dobrotami ale i energií. Také nepochybuji o tom, že jste byli u stromečku doslova vykuleni, protože jste určitě byli celý rok nesmírně hodní. Já osobně, jsem koulela očima, protože jsem netušila, že jsem byla až tak moc vzorná. 😉
Aby Vámi nabitá energie nepřišla vniveč, začneme už od příštího týdne, tj. 7. ledna 2013, o stejném čase jako v loňském roce.
Těším se na Vás a jsem velice zvědavá, co mi povíte. 🙂
PS: A tady pár prací z poslední hodiny loňského roku.
Ještě jeden kreslený
Mám tady ještě jeden, dlouho uložený, a snad tedy ne příliš rozložený příspěvek. Také s kreslící tématikou. Ono se to totiž osvědčuje jako šikovná metoda na popis něčeho konkrétního. Studetni procvičují předložky, strany, oblečení, nábytek, zájmena, a ze začátku popisování hlavně vazbu there is, there are. No prostě, dostávají tím pádem něco jako hodinu řádného aerobiku.
Též si musí rozhodnout, kde začnou, aby se to vůbec dalo nakreslit a dosáhnout alespoň nějakého výsledku. Nicméně, studenti už jsou v tom kovaní, a tak jim to nedělá větší problémy.
originál
a další dvojička
originál
Jeden obrázek a tolik variant
Milí přátelé a studenti,
po delší době, se tu opět vracím. Technika mě trochu zabrzdila v rozletu a aktualizaci stránek, ale i toto správcovsky klidné období jsem využila a pečlivě sbírala obrázky. A tak se mi podařilo nakupit několik výtvorů, které měly stejný vzor, leč každý je úplně jiný, osobitý.
Tento byl úplně první, tvořili ho dva šikovní studenti. Klidně by toto mohl být původní obrázek, protože je naprosto jasný, zřetelný a prostorově dost dobře zvládnutý. Samozřejmě nejde o to, jak dobří jsou studenti v kreslení, ale v angličtině! 🙂 
Tento obrázek byl namalován velmi rychle. Malířka se s tím nějak zvlášť nepárala, nezadrhla se nad tím, zda-li to má hezké nebo ne. Řídila se instrukcemi své kolegyňky a jak to vypadá vůbec neřešila. Prostě…“vlnité vlasy“, šup tam pár vlnek. „Špičatý nos“, prásk tam mrkev jak od sněhuláka.
Při tvoření následujícího obrázku vypluly velké emoce. Autorkami jsou mladičké studentky, které silně prožívaly případné nezdary v rámci kreslení a nedokonalého pochopení. Je třeba to brát s nadhledem, holky! O nic zásadního nejde.
A poslední obrázek byl také specifický. Neboť, i když jde jen o pouhé kreslení, které je vlastně druhotné a svým způsobem nepodstatné, může fakt, že dotyčný student bude kreslit, způsobit nemalé rozechvění. Přesto, se toho dvojička ujala skvěle; jak nápověda, tak realizační složka. 😉 Jste prostě sehrané. 
A konečně… originál. Všechny jsou ale báječné, že?
