Milé děti a rodiče! Pokračujeme s výstavou obrázků z hodin. Opět máte před sebou dávku příšer, tentokráte ještě barevnějších než minule. I s těmito si můžete procvičit části těla, barvičky, číslovky a velkosti.
Archiv rubriky: Pro malé studenty
Angličtina na rovinu
Odpovědět
Musím se s Vámi podělit!
A je to jen a jen pro Vaše dobro, jakožto milovníků a koketérů s angličtinou.
Jeden z mých studentů mne na to upozornil, a doporučil mi knihu. Nebudu tady zmiňovat jeho jméno, abyste ho případně nezasypali požadavky na další tipy. Sice nebude slavný, ale bude mít zase soukromí. 🙂
Nicméně, kniha knih v tomto případě není ona slavná, ale jedna kapesní o „malilinko“ tenčí. Řekla bych, že její potenciál je veliký, obzvláště mezi studenty. A slovem student teď nemyslím pouze nějakého mladíka zaraženého v lavici, který nemá páru, co se v hodině děje. Mám na mysli opravdové zájemce o angličtinu.
Tato knížečka je vše, co potřebujete k porozumění a hlavně ke změně názoru na angličtinu. V tom kladném slova smyslu. Pokud tedy máte pocit, že anglický jazyk je matoucí, strašně a zbytečně komplikovaný, nesmyslný a vůbec…že pustit se do něj chce vyhradit si několik let dovolené. Myslím, že po přečtení několika stránek změníte na angličtinu názor.
Autorem je rodilý mluvčí, který již 25 let učí české studenty. Můžete vzít jed na to, že tento Darren Crown ví, o čem mluví. (Ale neberte ho.) Navíc, on sám, jak píše v předmluvě, je studentem českého jazyka, takže se lehce dokáže vcítit a pochopit jak těžké břímě nesete. V knížce najdete rozepsány a vysvětleny úsměvnou a milou formou ty nejčastější zapeklitosti anglického jazyka. Lahůdky jako předložky, have got, will a going to, slovosled, přídavná jména… budou osvětleny a snad rázem i pochopeny.
A o jaké knížce to stále mluvím? Nebojte se, možná to vypadalo, že čekáte na Godota, ale je to přitom Angličtina na rovinu. 🙂
Suma sumárum, všem vřele doporučuji. Začátečníkům, pokročilejším, i ostříleným pistolníkům, kteří anglické věty střílejí bez přemýšlení, pouhým reflexem ve stylu Jamese Bonda.
Troška pánského oblečení
Milí studenti angličtiny,
rozšiřte si slovní zásobu týkající se oblečení! Připravila jsem proto pro Vás pár koláží s pánským oblečením. To abyste si mohli zopakovat nejen ta základní slovíčka, která určitě velice dobře znáte, ale také i některé drobnosti, které upřesní vzhled daného druhu oděvu.
Jak jste asi postřehli, oblečení a obuv se objevuje i v záhlaví tohoto webu. Je to z toho důvodu, abyste se pokaždé, co kliknete na nějakou ze stránek, mohli elegantně, jednoduše a bez námahy něco naučit, či oprášit. Vyšperkovat si tak svůj slovníček.
Definice slovíček dle Cambridge dictionary
jumper /ˈdʒʌm.pər/: „a piece of clothing, made from wool or cotton and worn on the upper part of the body, that has sleeves and does not open at the front„
sweatshirt /ˈswet.ʃɜːt/: „a piece of informal clothing with long sleeves, usually made of thick cotton, worn on the upper part of the body„
cardigan /ˈkɑː.dɪ.ɡən/: „a piece of clothing made from wool, which covers the upper part of the body and the arms, fastening at the front with buttons, and usually worn over other clothes„
vest /vest/ : UK „a type of underwear, often with no sleeves, that covers the upper part of the body, worn for extra warmth„
windcheater/windbreaker /ˈwɪndˌbreɪ.kər/: „a jacket made from a material that protects you from the wind„
jacket /ˈdʒæk.ɪt/: „a short coat„
anorak /ˈæn.ə.ræk/ UK/ parka usually US: „a short coat that protects the wearer against wind, rain, and cold weather, usually with a part for covering the head„
parka: /ˈpɑː.kə/ usually US/ anorak UK „a long jacket that comes down to the knees, often waterproof, with a hood (= head cover)„
suit /suːt/ /sjuːt/: „a jacket and trousers or a jacket and skirt that are made from the same material„
dinner jacket UK/ tuxedo /tʌkˈsiː.dəʊ/US: „a man’s black or white jacket worn at formal social events, usually in the evening, with matching trousers and a bow tie„
Děti a jejich příšery I.
Galerie
Galerie obsahuje celkem 26 obrázků.
Milí rodiče a děti! Tady přikládám pár kousků, které jsme společně vytvořili. Resp. jedno dítko nakreslilo jako „domácí úkol“ a pokusilo se popsat do detailů ostatním dětem, aby tyto příšerky byly schopné dle pokynů namalovat. Občasně to šlo lehce, jindy … Celý příspěvek
Justin Bieber – Tussauds wax figure – poslechové cvičení
Milí studenti,
zaujalo mě toto video. Ne kvůli té slavné osobnosti, kvůli které šílí davy mladičkých slečen, ale kvůli té neskutečné odbornosti, a preciznosti profíků. A to, že to zrovna tato kanadská hvězda uvádí je jen shodou okolností.
Tak jsem zvědavá, kolik toho uslyšíte a pochopíte. Obrázky budou určitě nápomocné. Takže navrhuji poslechnout si a podívat se na to. Jakmile už budete vědět, o co jde, tak si to pusťte znovu a jděte do detailu. Jsem zvědavá na Vaše komentáře.
Mám pro Vás malé poslechové cvičení. Přikládám tady 2 soubory. Jeden, je kompletní přepis toho, co Justin Bieber říká. To máte pro kontrolu toho druhého souboru, kde jsou občasně vynechavky. Tam, pokud správně nastavíte uši, možná uslyšíte a doplníte chybějící slovíčka. Držím Vám pěstí! Pak si to můžete zkontrolovat na základě toho prvního dokumentu.
Takže první dokument, vlastně otevřete jako druhý a ten druhý (s prázdnými mezerami) použijete jako první. 😉 Doufám, že jsem Vás moc nezmátla.
Ústní zkouška pro děti – video
Milí rodiče a děti,
abyste měli větší představu, jak probíhá ústní zkouška u dětí přikládám zde tři videa. Jsou vlastně odstupňované dle úrovní pro děti YLE (Young Learners English), jak je rozlišuje University of Cambridge.
Co se týče výslovnosti a slovní zásoby, na testech najdete pouze britskou angličtinu. Nicméně při ústní části je akceptována i ta americká.
První z nich, pro začátečníky, je úroveň Starters. Studentíci jsou hodnoceni za to, jestli rozumí tomu, co zkoušející říká, za správnou výslovnost a také za odpovědi. U této úrovně se spíše očekávají slova, či krátké fráze. Tato část zkoušky trvá 3-5 minut a skládá se z 5 částí.
Další na řadě je úroveň Movers. Tady ústní část zabere 5- 7 minut a skládá se ze 4 částí. Zkoušející hodnotí porozumění zadanému úkolu, volbě vhodných odpovědí a opět výslovnost.
Poslední zkouška pro děti, či teenagery je na úrovni Flyers. Ústní část trvá 7 až 9 minut a obsahuje 4 části. Zkoušející opět sleduje a hodnotí porozumění, vhodné odpovědi a reakce, gramatiku včetně slovní zásoby a jako vždy i výslovnost.
Abeceda
Milí malí, velcí studenti a rodiče,
Abeceda v anglickém jazyce je stejně zásadní jako v tom českém. Některá písmenka zní stejně (S, M, L) či velmi podobně (V, T), jiná zní opravdu anglicky (G, H, J) a některá se pletou neustále (A, E, I, C, S). Osvojení si abecedy je však nezbytné pro hláskování, bez kterého se v angličtině neobejdete. Oproti neměckému jazyku, kdy se téměř vše píše tak, jak to slyšíte. Anglický jazyk je tak nápaditý a originální že v něm existuje spousta slovíček, která když vyslovíte, může mít více významů a také se různě psát. Proto je hláskování nevyhnutelné.
Drtivá většina dětí, když se jich zeptáte, zda-li už umí abecedu, Vám zazpívá onu slavnou písničku. A jestli ji nestopnete hned ze začátku, tak se možná dočkáte i posledních písmenek. Pokud ale jim řeknete, ať řeknou písmenko Q, nebo H, či E samostatně, uvidíte, jak se pekelně soustředí, protože si přezpívávají celou písničku, až dojdou k onomu písmenku. Sláva! Tzn. naučili se ji bezvadně nazpaměť jako jeden dlouhý řetězec nějakých zvuků. Nedokážou ji však aplikovat.
Nic proti písničce. Jako začátek je to určitě skvělý podpůrný prostředek. Ale nesmí to u toho skončit. Protože pak se děti učí něco, co je jim vlastně k ničemu, když to neumí použít. Takových věcí, které se člověk naučí jen tak nazpaměť a nikdy to nevyužije, popř. plně nepochopí, se domnívám, bude ještě mnoho za svůj život. Obzvláště vydá-li se na dlouholetá studia. Pak prokáže, že jeho paměť (většinou krátkodobá) je velice pružná neboť dokáže pohltit množství informací, kterým nerozumí, zvládne je odpapouškovat a má splněno.
Ukažme dětem, že hned ze začátku školy je učení praktické, užitečné a pomáhá člověku se orientovat v různých situacích.
Proto jsem připravila jednoduchou A4 s abecedou v angličtině. Najdete tam výslovnosti jednotlivých písmenek a řadové číslovky. Také několik tabulek s písmenky, která jsou obzvláště složitá na zapamatování, určená k procvičování.
Záleží jen na Vás, jak to použijete.
- Můžete Vy říkat písmenka, jak Vás napadne a děti zaškrtávat, či zapisovat do políček. Pokud vidíte, že se děti chytají, zrychlete.
- Nebo, nechte je, aby oni byli „učiteli“ a zkoušeli Vás. Oni řeknou, Vy jim ukážete. Občas řekněte některé písmeno špatně. Aby Vás oni opravili (to je bude určitě bavit).
- Dejte si kratinké diktáty a pak si zkontrolujte výsledky.
- Ať hláskují nejen svá jména, ale jednouchá anglická slovíčka.
S některými skupinkami jsme již načli téma abecedy, s jinými toto bitevní pole již mapujeme a s nováčky se tam teprve vydáme. Pokud se jich občas zeptáte na některá písmena, či požádáte je o hláskování v průběhu dne, či týdne, bude to pro ně pouze přínosem.
Takže Alphabet.
Poslech – Velcí, troufnete si na dětské cvičení?
Malí, menší a velcí studenti,
vyzkoušejte si, kolik toho vlastně slyšíte. Všechna cvičení, na které tady přikládám odkazy, jsou pro děti, resp. teenagery, kteří by měli mít zvládnutou knížku Fun for Flyers, tzn. podle Evropského referenčního rámce jsou na úrovni A2. Jsou to všechno rychlovky, budete to mít za pár minutek.
První cvičení se odehrává na zastávce. Dva mluvčí se baví a popisují čekající lidi. Vašim úkolem je napsat jména do příslušných kolonek. Pozor! Je to jméno, takže první písmeno je velké. Takže i když jméno máte správně, byla by to chyba. Cvičení je tady.
Další cvičení je přiřazovací. Mluvčí se baví o vyobrazených předmětech a zvířecích potiscích na daných věcech. Vy máte správně přetáhnout obrázek zvířátka k obrázku ruksaku, ledničky, rukavic. Tuhle brnkačku máte za maximálně 3 minuty hotovou.
A poslední cvičení se Vám zajisté bude líbit. Jak se říká to nejlepší nakonec. Jde totiž o spelling. Máte doplnit pouze 6 slovíček. Mluvčí Vám vyhláskuje např. své jméno, jméno zastávky, psa,.. a na základě toho, dopíšete prázdná místa. Pravidlo platí úplně stejné jako v prvním cvičení. Jsou to jména, takže první písmenko je velké. Rychlému spellingu zdar, zdar, zdar!
Wordlist 25th June
Milí studenti a návštěvníci,
na základě systému úrovní angličtiny, který sestavil CEFR, přikládám seznam slovíček pro tento týden. Vedle daného slovíčka vidíte vždy úroveň. To znamená, že student na úrovni C2 by již celou tuto slovní zásobu měl znát.
Kdo, či co je to CEFR, co jednotlivé úrovně zahrnují, a co by student na úrovni např. B1 měl umět, najdete v sekci Výuka angličtiny.
Jednotlivá slovíčka si můžete najít ve slovníku Cambridge on-line.
| A1 | key | B1 | match | B2 | train | ||
| A1 | kick | B1 | result | B2 | ensure | ||
| A1 | dictionary | B1 | take | C1 | in demand | ||
| A2 | take | B1 | test | C1 | devastating | ||
| A2 | show | B2 | qualify | C2 | insomnia | ||
| A2 | download | B2 | thesis | C2 | in the red |
Wordlist 18th June
Milí studenti a návštěvníci,
na základě systému úrovní angličtiny, který sestavil CEFR, přikládám seznam slovíček pro tento týden. Vedle daného slovíčka vidíte vždy úroveň. To znamená, že student na úrovni C2 by již celou tuto slovní zásobu měl znát.
Kdo, či co je to CEFR, co jednotlivé úrovně zahrnují, a co by student na úrovni např. B1 měl umět, najdete v sekci Výuka angličtiny.
Jednotlivá slovíčka si můžete najít ve slovníku Cambridge on-line.
| A1 | dvd | B1 | culture | B2 | maintain | ||
| A1 | jacket | B1 | exhibition | B2 | supervise | ||
| A2 | jewellery | B1 | gallery | B2 | demonstrate | ||
| A2 | drawer | B1 | interval | B2 | promote | ||
| A2 | kilogram | B1 | part | C1 | deputy | ||
| A2 | dinosaur | B2 | identify | C2 | integrity |